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Instruments de mesure
Nous avons réuni dans cette rubrique des instruments de mesure qui peuvent être utiles dans plusieurs domaines
Le dernier article a été publié le 10 décembre 2009.
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Affiche - Cassette - CD-rom - Classeur - Classeur - DVD - Jeu - Livre - Mallette - Cycle 1 - Cycle 2 - Cycle 3 - Acoustique - Air - Archéologie - Astronomie - Corps humain - Développement durable - Eau - Electricité - Energie - Environnement - Géologie - la santé - les êtres vivants - Magnétisme - Matière - Mécanique - Mesures - Nutrition - Optique - Sciences - Technologie - Terre - Vie animale - Vie végétale - Volcans, séismes -

Changements d’état ( Mallette ) ( Cycle 2 )

Niveau : cycle III (CM1-CM2). Contenu de la mallette 1 bac vert 30 cm avec couvercle translucide 28 thermomètres 1 thermomètre 0 à +120 °C 28 loupes à main 100 gobelets plastique 16 flacons compte-gouttes 100 coupelles plastique 15 (...)

Corps simples, corps composés ( CD-rom ) ( Cycle 3 )

Ce cédérom explique ce qu’est une substance pure au sens scientifique et introduit les notions d’atome, de molécule et de réaction chimique. Détaillé et alternant questionnements et explications, il constitue un outil de formation et (...)

Enseigner la biologie et la géologie à l’école élémentaire ( Livre ) ( Cycle 2 - Cycle 3 )

Cet ouvrage met entre les mains des étudiants et des Professeurs des Ecoles stagiaires des IUFM un outil de travail facile à utiliser, accessible à tous - quelle que soit la formation universitaire d’origine - et d’un niveau scientifique suffisant (...)

Fabriquer du papier recyclé ( Mallette ) ( Cycle 2 - Cycle 3 )

Objectif Aborder la notion de déchet recyclable. Mettre en pratique un exemple de recyclage : celui du papier Réalisation Couper le papier journal en petits morceaux. Mettre l’ensemble dans une bassine et mélanger avec de l’eau. Mixer afin (...)

L’air ( Mallette ) ( Cycle 2 - Cycle 3 )

Faire une première séance d’évaluation destinée à recueillir les représentations des élèves à partir de questions ouvertes : "Qu’est-ce que l’air ?", "A quoi sert-il ?", "Peut-on le voir ?" Deux séances permettront ensuite de mettre en évidence l’existence (...)

Le tri sélectif des ordures ménagères ( DVD ) ( Cycle 3 )

Aujourd’hui, l’évolution va dans le sens de trier les déchets ménagers afin de les valoriser et de limiter les déchets ultimes. Comment faut-il faire prendre conscience aux citoyens de trier leurs déchets ? Observation de la collecte des corps (...)

Les expériences des petits savants ( Livre ) ( Cycle 2 - Cycle 3 )

La science par l’image, pour réaliser des expériences amusantes Sommaire : Les ballons magiques Question de niveau ! Fleurs couleur d’encre Ta station météo. Quel temps fait-il ? Fantôme de lumière Couleurs en fuite Musique ! Orchestre en fête (...)

Lot de 2 Jeux tactiles ( Mallette ) ( Cycle 1 )

Reconnaissance tactile. Sur le principe du loto, l’enfant, par une correspondance terme à terme, associe par le toucher la texture du cylindre à celle du plateau. Un plateau de jeu en bois (24 x 12 cm) comportant 8 évidements : le fond de chacun (...)

Magnets - Aimants ( Mallette ) ( Cycle 1 - Cycle 2 - Cycle 3 )

Ces kits constituent un démarrage parfait pour encourager des enfants à explorer le monde du magnétisme. Il propose des petites expériences en abordant les thèmes suivants : L’origine des aimants Quelques faits sur les aimants Qu’est-ce (...)

Que deviennent les déchets ? ( CD-rom ) ( Cycle 2 - Cycle 3 )

Le module « Que deviennent les déchets » est constitué de douze séquences au cours desquelles les élèves de cycles 2 et 3 vont prendre conscience de la difficulté de se débarrasser de certains déchets. Ils abordent successivement les questions de nature (...)